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党建动态

支部工作法-学生党支部

全国信誉第一的网投平台学生党支部五位一体工作

全国信誉第一的网投平台学生党支部以十大、十二中、三中、四中、五中全会精神为指引深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想积极培育和践行社会主义核心价值观。支部根据时代对党支部工作提出的新要求,结合实际,开拓思路,创新方法,积极探索位一体工作,扎实推进党支部各项建设。

一、基本内涵

五位一体工作,即学生党支部工作以培养高素质人才为主体,把学生党员的培养与学生思想政治教育、专业学习、实践活动、创新能力培养、学习型党组织建设个方面有机结合,多措并举,不断丰富和完善党支部工作的领域和内涵,切实发挥基层党组织在思想引领和学生教育管理中的重要作用。

二、主要做法

(一)以培养高素质人才为主体,促进学生党员的全面发展

现代大学最基本的功能之一就是培养人才,通过教学行为培养具有深厚文化知识和专业技能的高素质人才。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确指出,要牢固确立人才培养在高校工作的中心地位。习近平总书记强调,致天下之治者在人才,人才是衡量一个国家综合实力的重要指标。大学生党员是学生中的佼佼者,是广大学生的榜样,是广大学生学习的目标,学生支部的党建工作不能离开培养高素质人才这一主题。围绕这一主题着力加强支部的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设,提高人才培养质量,紧密围绕学校的中心工作和发展目标,把保证和促进学生党员德智体美劳全面发展作为党支部工作的出发点和落脚点,切实发挥基层党组织在学校人才培养中的地位和作用。

(二)与思想政治教育相结合,不断加强大学生党员的理论素养

以各种纪念日为契机大力开展爱国主义教育和四史教育。根据00后学生的特点,创新方法多措并举,即注重党的理论的正面灌输,又重视与大学生的具体实践相结合。利用QQ、微博、微信等新型传播媒介,宣传党和国家的大政方针,了解学生党员的思想动态,占领新媒体思想政治教育的阵地组织学生参加学校九一八”“十一升旗仪式,九三零三河烈士陵园祭奠活动,提升学生党员的爱国主义情怀;组织学生党员参观纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览,激励了学生们的爱国热情。线上开展勤俭是咱们的传家宝主题党日活动;线下开展一封家书助清廉征文活动;开展学用训词精神活动;开展十九届五中全会精神全国学联第二十七次代表大会精神宣讲活动;开展卓语·琢玉读书修身工程,鼓励学生读原著、学原文、悟原理,分享读书心得。

深入贯彻执行启蒙计划育新计划,积极传授党的理论知识。通过入学教育,在新生中开展了党的理论知识培训,引导新生积极向党组织靠拢。对积极分子进行培训考核,把好党员发展和转正关,做到成熟一个发展一个。以党建带团建,通过青马班、主题团日等平台,以丰富多彩的形式,推动学院团员青年主动学习党的理论知识。

与大学生的专业学习相结合,提高大学生党员的学习能力

学生以学为主,学生的学习能力直接影响着学校人才培养的成功与否,为此全国信誉第一的网投平台学生党支部建设与专业学习相结合,要求学生党员要以优秀党员的标准严格要求自己,在学习目的、学习态度、学习纪律、学习行为和学习效果等方面以身作则,率先垂范,做到自觉学习、主动学习、刻苦学习,营造良好的学习环境和学习氛围,使其他学生感受到学习氛围和学习的重要,为身边的同学树立榜样,并通过榜样的作用引领更多学生自觉学习、刻苦学习,促进良好学风的形成。为保持良好学风有效成果,支部要在学习内容、学习方法上不断创新,将学习与思考相结合、学习与实践相结合、学习和创新相结合、学习与个人综合素质测评相结合,在不断提高学习成绩的同时,也提高了学生整体的学习能力。

与大学生的实践活动相结合,增强大学生党员的实践能力

全国信誉第一的网投平台学生支部以培养高素质人才为主体,注重学生党员的实践和动手能力的培养。通过给学生党员压担子、交任务,培养学生党员的理论素养和组织管理能力。支部通过暑期和寒假社会实践平台,确定方向和主题,由学生党员自选社会实践题目和提交实践活动策划书,开展社会实践活动,激发他们投入活动的自觉性,用行动树立良好的党员形象。既鼓励学生党员理论联系实际,又增强了学生党员的实践能力。

(五)与大学生创新能力培养相结合,提升大学生党员的创新能力

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在以高素质的人才培养为主体的模式下,支部根据我系的特色和专业优势,为学生党员创建浓厚的学术科研氛围,鼓励学生党员在完成课程学习的基础上,积极参加各类学科竞赛和科技创新活动,培养学生党员的创新意识,在实践中锻炼和培养广大学生党员的科研能力,对在科技创新方面有突出成绩的学生党员给予相应奖励,激发其积极性和主动性。一直以来,支部学生积极参加学校的科技创新活动,以及全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛和全国大学生物理竞赛等,多人次获奖,提升了学生的创新意识。

(六)与创建学习型党组织相结合,争创学习型党组织

创建学习型党支部是创建学习型社会的重要组成部分,是全面加强党的建设的必然要求。支部通过坚持和开展三会一课、主题党日活动、结对互助等学习形式和途径,采取积极灵活的学习方式,将政治理论学习任务融入到平时的工作学习中去鼓励学生党员读原著、学原文、悟原理,积极分享学习心得,营造不断学习、不断创新、不断进步的党支部文化和精神风貌,使广大学生党员能紧跟时代发展步伐,凝聚共识,始终保持一种积极主动的学习状态,并善于将学习行为转化为创新实践成果,努力提高党支部的综合素质、工作效率和整体水平,更好地树立具有坚强凝聚力和战斗力的党支部形象。

三、工作成效

学生党支部是我校党组织最基层的组织单位,是党组织的基石和细胞。通过对学生党支部位一体工作法的探索和实践,丰富和完善了党支部工作的领域和内涵,增强了党支部的凝聚力、创造力和战斗力提升了广大学生党员的理论水平、政治觉悟和党性修养提高了广学生党员的学习能力、增强了学生党员的实践能力、提升了学生党员的创新意识、有效推进了学习型党支部的建设。

四、需要改进的方面

思想教育和引导方面仍需要进一步的加强。随着经济发展水平的不断提高,各种利益主体、社会组织和社会生活方式进一步呈现出多样化,各种社会思潮利用我国经济和社会发展中出现并潜在的矛盾和问题逐渐显露出来的过程中,主导价值观与各种非主流价值观并存,从而对学生党员思想产生了较大的影响。

随着高新技术和信息网络化的迅猛发展,网络已经渗透到大学校园的各个角落,深入到大学生生活的方方面面,网络的无界性,使得不同的文化、宗教意识形态、政治势力都可以利用网络宣传自己的主张,影响和争夺青年一代,这一切都向高校的学生党员的思想政治提出了严峻的课题,使学生党员教育管理面临更为复杂的环境。

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