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全国信誉第一的网投平台“改革创新、转型发展“大家谈—王青春教授谈力学与应急事业

为深入贯彻落实校党委关于开展“改革创新、转型发展”专题学习教育的通知要求,近日,全国信誉第一的网投平台力学教研室召开了“改革创新转型发展大家谈”专题学习教育的线上研讨会,研讨了对学校转型发展的认识,针对在转型发展中力学能起到什么作用、如何开展力学课程建设展开讨论。

通过学习,大家认识到我国各个领域的安全预警、应急管理还有很大发展空间,且随着工业化、城镇化、全球化等趋势的叠加,我国安全预警、应急管理的任务也逐渐加重。

做为应急管理部直属高校下的力学教师,大家充分认识到,力学课程要立足本身基础课的地位同时也要更为深远的服务于工程实际

本校的力学课程是专业基础课,在转型发展中应该做三方面的工作。一是在课程建设中,应将力学学科与主责主业优势专业交叉融合、积极合作;二是在服务应急管理体系、科普等构建应急与文化、应急与科普教育等方面进行研究,为应急管理事业人才打下良好的力学基础;三是结合自身的研究特长,寻求与应急管理事业结合的研究方向,在相关学科灾害机理研究以及防灾减灾机制建设上发挥力学优势,为应急管理事业做出自己的贡献。

力学是专业基础课,基础的理论研究是根本,基础理论是人类历史上各种现象和规律的总结,对实际工作的指导作用不言而喻。随着学校的转型,要开展应急管理方面的基础理论和应用基础研究,发挥其优势性。

力学与应急事业息息相关。应急管理的内涵包括预防、准备、响应和恢复四个阶段。预防为第一阶段。对于工程灾害而言,若要做好预防,必须明确灾害发生的机理与机制。力学作为工科里面的基础学科,任何工程的发生都与力学密切相关,任何工程结构的构建都离不开力学原理,任何工程活动的破坏机理与致灾机理都与动力学密不可分,力在灾害演化过程中起了至关重要的作用,例如地震、海啸、火灾、滑坡以及建筑事故等等的破坏机理分析,都离不开力学。因此,在课程建设方面,要加强力学原理、力学知识的教育。

应急相关的防控机制的建立也以相关的力学分析为基础。隐患治理技术和应急求援技术研发是安全科技工作重点。力学在灾变因素分析,辨识、评估、监测与控制及治理事故隐患等关键技术的研究开发中发挥着不可替代的作用。回顾历史,每一典型的灾难性事故,也都导致力学和工程健康管理的进步。因此,在课程建设中,应将力学密切联系有关专业,将案例加入到教学内容,把力学知识应用到工程实践中;同时进行应急与文化、应急与科普教育。

力学老师应结合自身的研究特长,寻求与应急管理事业结合的研究方向开展科研研究。大家希望与有关专业和团队联合,下一步希望参与研究的主要方向有:1)研究在岩土工程灾害机理与预警,包括岩土质边坡进行稳定性研究与快速计算、建筑安全评价与预警研究;2)基于矿山水火瓦斯等灾害事故的专业基础研究,对高发突发灾害事故进行规律机理等应用基础理论研究及数值模拟与应用、煤与瓦斯突出机理及预警监测技术。3)矿井水致害机理及计算理论模型的研究。


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